Les Expositions de l’ASTS ont deux formats : les malles-expositions et les expositions panneaux.
Les « malles-expositions » sont des outils pédagogiques originaux, réalisés par l’ASTS. Alliant réflexion et aspects ludiques, elles sont conçues pour favoriser le débat sur les enjeux de société qui accompagnent l’évolution des sciences et des techniques.
Les expositions « panneaux » sont parmi les plus importants des outils de médiation créés par l’ASTS. Conçues avec des scientifiques et des artistes, elles reposent sur le principe de l’itinérance et de l’interactivité, grâce à la présence d’animateurs scientifiques spécialisés. Elles permettent un regard différent sur la science et les technologies.
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1 – Comment monter une malle | 2 – Déployer une malle | 3- Démonter et ranger
Les malles-expositions se présentent comme un grand coffre mystérieux. Il s’ouvre sur quantité d’activités que fera vivre l’animateur. Uniques par leur conception et leur réalisation, elles sont issues d’un partenariat avec la CCAS. Elles utilisent les technologies les plus avancées pour faire partager au grand public, jeune et moins jeune, les préoccupations scientifiques. Très interactives, elles permettent d’allier culture scientifique et plaisir. Elles constituent également une entrée en matière à des débats, colloques, initiatives publiques en relation avec le thème qu’elles proposent.
Accompagnées de l’animateur scientifique spécialisé, elles sont destinées aux collectivités, aux écoles, aux centres de loisirs, de culture et de vacances, et à tout organisme de culture scientifique. Elles s’adressent à tous les publics. Cette forme de médiation est l’une des originalités de l’ASTS. Chaque année des dizaines d’animateurs scientifiques donnent à comprendre et font partager la passion qui les anime au public. Elles sont un moyen original et ludique de susciter la curiosité, la réflexion sur les enjeux de société que pose l’évolution des sciences et des techniques.
Les expositions sont parmi les plus importants des outils de médiation créés par l’ASTS. Conçues avec des scientifiques et des artistes, elles reposent sur le principe de l’itinérance et de l’interactivité, grâce à la présence d’animateurs scientifiques spécialisés. Elles permettent un regard différent sur la science et les technologies.
L’objectif des expositions est d’aller vers de nouveaux publics, notamment ceux qui spontanément ne se tournent pas vers les sciences et les techniques. Ces outils pédagogiques constituent aussi une introduction à des débats, des rencontres, des initiatives publiques en relation avec les thèmes qu’elles proposent. Ces expositions sont destinées aux services culturels, aux bibliothèques, aux écoles… bref, à toutes les structures souhaitant contribuer à faire évoluer le regard que porte notre société sur les sciences et les techniques pour les intégrer dans une démarche culturelle globale.