Dans le cadre du développement de la Culture Scientifique et Technique, l’ASTS et le Conseil général du Val-de-Marne ont mis en place pour la quatrième année consécutive « Parcours sciences », une action à destination des collégiens et en adéquation avec les préoccupations actuelles de l’Éducation Nationale concernant la crise des vocations scientifiques.
Depuis 2014, 27 classes ont été parrainé par un scientifique. Cela a donné lieu à plusieurs rencontres et visites et des échanges très fructueux.
Nous proposons donc un nouveau Parcours sciences pour l’année scolaire 2016-2017.
Enjeux et objectifs
Ce dispositif permet à des classes de 4ème et de 3ème d’être parrainées par un scientifique sur une année scolaire et répond à trois enjeux majeurs :
Désacraliser la science, au travers de la rencontre directe entre des scientifiques et des jeunes Rendre la science concrète par la découverte d’applications techniques
Susciter des carrières scientifiques via la découverte d’une discipline et d’espaces de travail. Les scientifiques qui ont répondu favorablement au projet sont, par leur motivation et leur participation, des acteurs clé de ce dispositif. Soucieux d’éveiller l’intérêt et la curiosité des élèves pour les sciences, ils proposent un parcours ponctué de 3 ou 4 rencontres réparties sur l’année. Les séances se déroulent sur le temps scolaire, tantôt au collège, tantôt au laboratoire. Ces séances sont l’occasion pour le scientifique d’échanger avec les collégiens sur son parcours professionnel et ses recherches. La mise en place de visites de laboratoire ou d’expériences grandeur nature est l’occasion pour les collégiens d’appréhender la pratique de la science.