Des médiateurs scientifiques proposent ces activités afin d’approfondir, de sensibiliser ou d’initier dans la durée les bénéficiaires aux sujets liés aux sciences et techniques. Ces actions permettent ainsi des rencontres soutenues avec les bénéficiaires, mais également entre les intervenants de l’ASTS et les équipes d’encadrement et d’animation de la CCAS. Parmi les interventions proposées, la Tournée du Livre de Science est un classique de la culture scientifique estivale: organisées en soirée, ces rencontres sont l’occasion de discuter de sujets d’actualités scientifiques avec les auteurs de livres de vulgarisation scientifique. 765

Du 7 janvier au 1er février, 23 bibliothèques du Val-de-Marne accueilleront des auteurs scientifiques pour une rencontre avec le public autour de leur ouvrage le plus récent. Toutes les informations sur le site dédié : lessciencesdeslivres.fr

L’inauguration aura lieu le samedi 7 janvier à 16h00 à la Médiathèque Cœur de Ville de Vincennes. Ce sera l’occasion de rencontrer Bernard Lahire et d’échanger autour de son livre « Pour la sociologie ».

Ce top départ donnera bien le ton de l’édition 2017, très orientée sciences humaines : sociologie avec Bernard Lahire, Jérome Berthaud et Nicolas Jounin, genre avec Thomas Grillot, Catherine Vidal, Thierry Hoquet, sciences du passé avec Philippe Charlier, Gérard Noiriel, Michel Brunet, Gérard Demoule.

Les livres restants parleront de développement durable avec Serge Morand et Maxine Combes, d’école avec Véronique Decker, de santé avec Marc Danzon, Yves Charpak et Samuel Alizon, de physique avec Gilles Cohen-Tannoudji et Michel Spiro, ou encore d’histoire de l’aérospatiale avec Jean-François Clervoy et Franck Lehot.

A coté de la programmation adulte, une programmation enfant proposera des goûters-sciences originaux : Creuse ton passé (Archéologie), Les petits sociologues (Sociologie), Super-Héros vs Princesse (genre), etc. Une exposition Darwin conçue par Patrick Tort (Gallimard) s’installera à Bonneuil-sur-Marne.

Du 7 janvier au 1er février, 23 bibliothèques du Val-de-Marne, A coté de la programmation adulte, une programmation enfant proposera des goûters-sciences originaux : Creuse ton passé (Archéologie), Les petits sociologues (Sociologie), Super-Héros vs Princesse (genre), etc. Une exposition Darwin conçue par Patrick Tort (Gallimard) s’installera à Bonneuil-sur-Marne.

L’ASTS et les temps d’activités périscolaires : des animations scientifiques et multimédia au service de la réforme des rythmes scolaires. Pour la troisième année consécutive, l’ASTS développe des actions d’animations scientifiques auprès d’élèves du primaire (du CP au CM2) dans le cadre de la réforme des rythmes scolaires. Une nouveauté : les EPN participent et ont crée un projet : « je code nous programmons »

L’association dépêche 11 animateurs multimédia au sein d’écoles primaires de Paris et Bondy dont la mission est d’initier les élèves au multimédia comme support technique et moyen d’investigation ; chaque animateur développant ses missions dans le cadre d’une thématique sélectionnée en amont par l’établissement, sur proposition de l’ASTS, et ce à raison de trois heures hebdomadaires sur Paris ou quatre sur Bondy.

Le projet QSEC² a pour ambition de développer le dialogue entre citoyens, chercheurs et élus autour des impacts sociétaux des sciences et des techniques. S’articulant avec les dispositifs de culture scientifique du territoire, QSEC² invite les citoyens, dans leur diversité sociale et territoriale, à participer activement aux débats sur les sciences, la culture et l’innovation. L’ASTS constitue des groupes citoyens dans les Yvelines.

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Le projet QSEC2 a pour ambition de faire évoluer la nature et l’échelle des actions science-société des départements franciliens en s’articulant avec les dispositifs de culture scientifique du territoire. En prolongement du projet Questions de Sciences, Enjeux Citoyens (QSEC, cf p.5) lancé par la Région Ile-de-France en 2009, il s’agit de créer un vaste programme collaboratif de culture et de questionnements scientifiques et techniques, accessible aux habitants dans leur diversité sociale et territoriale. Ce programme reprend les forces du projet QSEC et développe de nouveaux dispositifs de dialogue sciences-technologies-société centrés sur la culture de l’innovation et la responsabilité de la recherche.

Le projet reste fondé sur l’organisation d’un certain nombre de parcours de réflexion, de durées variables, autour de thèmes scientifiques et/ou techniques. Effectués par des citoyens, ces parcours sont intégrés dans la co-construction participative d’expositions interactives QSEC qui sont ensuite proposés à l’ensemble de la société au sein d’Espaces QSEC, pour en démultiplier l’impact et constituer de véritables plateformes d’engagement citoyen.

Ces Espaces QSEC, supports aux débats et à l’événementiel, sont accueillis au sein de lieux existants (Mairie, médiathèque, etc.) et animés en itinérance sur l’ensemble du territoire francilien, selon un cahier des charges précis, impliquant systématiquement des chercheurs. Ces espaces engendrent de nouvelles opportunités de réflexion pour de nouveaux groupes de citoyens.

Le projet QSEC2 a été imaginé par la Région Ile-de-France (direction de la recherche et de l’enseignement supérieur) et par trois structures engagées de longue date dans des actions de médiation scientifique et de sciences en société en Ile-de-France selon des modalités diverses et complémentaires : l’Exploradôme porté par l’association Savoir Apprendre, l’Espace des sciences Pierre-Gilles de Gennes de l’ESPCI ParisTech porté par l’association Traces et l’association Science Ouverte.

L’ASTS collabore à ce projet en développant des espaces QSEC dans les Yvelines.